Browsing Pendidikan Matematika by Issue Date
Now showing items 21-40 of 553
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENCAPAIAN KOMPETENSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA POKOK BAHASAN ALJABAR di SMP MADYA UTAMA MEDAN T. A 2014/2015
(2014-08-12)Masalah yang terdapat dalam skripsi ini adalah rendahnya tingkat kemampuan kognitif matematika siswa. Kemampuan kognitif matematika ini meliputi kemampuan memahami masalah, merencanakan masalah, melaksanakan masalah, dan ... -
Pengaruh Media Pembelajaran Microsoft Power Point Berdasarkan Tahap Berpikir Van Hiele Terhadap Pemahaman Konsep Matematika PadaMateri Pokok Dimensi Tiga Balok Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 17 Medan Tahun Pelajaran 2013/2014
(2014-08-25)Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Apakah ada pengaruh media pembelajaran microsoft power point berdasarkan tahap berpikir Van Hiele terhadap pemahaman konsep matematikapadamateri ... -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok dengan Menggunakan Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) di Kelas VIII SMP Negeri 1 Ajibata Tahun Ajaran 2013/2014
(2014-08-25)Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran VAK (Visual, Auditori, Kinestetik) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah ... -
Pengaruh pemberian pertanyaan terbuka (pendekatan open-ended) secara berkelompok terhadap kreativitas siswa pada materi operasi bilangan bulat di kelas VII-1 SMP Swasta HKBP Sidorame Medan Tahun pelajaran 2014/2015
(2014-08-27)Penelitian ini merupakan eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pemberian pertanyaan terbuka (pendekatan open-ended) secara berkelompok terhadap kreativitas siswa pada materi operasi bilangan bulat ... -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DI KELAS VIII – 3 SMP NEGERI 2 SIPOHOLON
(2014-08-27)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui “ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Missouri mtematics Project (MMP) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa pada pokok bahasan SPLDV kelas VIII SMP Negeri 2 ... -
HubunganKonsepDiridanKreativitasPesertaDidik Terhadap Kemampuan Pemecahan MasalahMatematika Di Kelas XI IPA SMA Gajah Mada Medan
(2014-08-27)Matematikamerupakanpelajarandasardansaranaberfikirilmiah yang pentinguntukdiajarkankepadapesertadidikuntukmengembangkankemampuanlogisnya. Banyakpesertadidikmengatakantidakmampumengikutipelajaranmatematikakarenaiabodoh. ... -
Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Di Kelas VIII SMP Negeri 17 Medan T.A. 2014/2015
(2014-08-27)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Di Kelas VIII SMP Negeri ... -
Efektivitas metode Number Heads Together Dibanding Metode Learning Start With A Question Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Segitiga Kelas VII SMP Tahun Ajaran 2014/2015
(2014-08-28)Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk: “Mengetahui efektivitas metode Number Heads Together dibanding dengan metode Learning Start With A Question terhadap pemahaman konsep matematika siswa pada ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Operasi Aljabar di Kelas VIII SMP TD.Pardede Foundation Medan T.A. 2013/2014
(2014-08-28)Salah satu upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah adanya model pembelajaran yang efektif, efisien, dan cocok digunakan dengan karakteristik materi pelajaran yang akan dipelajari. Model pembelajaran Snowball Throwing ... -
PENGARUH MODEL THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING(TAPPS) DI DUKUNG TEORI BELAJAR JEROME BRUNER TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN TAHUN AJARAN 2013/2014
(2014-08-28)Sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku, setiap mata pelajaran, termasuk matematika, siswa diharapkan mampu mengakumulasi pengetahuan dan mencapai kompetensi, yakni perpaduan pengetahuan, sikap serta keterampilan ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada materi bangun ruang kelas VIII smp negeri 10 medan tahun ajaran 2013/2014
(2014-09-01)pembelajaran investigasi kelompok terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi bangun ruang di kelas VIII SMP N10 Medan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 10 Medan, ... -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Muara pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Tahun Ajaran 2014/2015
(2014-09-22)Permasalahan penelitian ini adalah “ rendahnya kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII SMP Negeri 2 Muara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group ... -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Entry Behavior Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Kelas VIII Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel(SPLDV) Di SMP Negeri 17 Medan
(2014-09-28)Penelitian ini adalah equasi eksperimen dengan desain penelitian one shot case study. Populasi dari penelitian adalah berjumlah 9 kelas yang terdiri dari 286 jumlah siswa. Subyek dalam penelitian ini adalah 30 siswa yang ... -
Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Model Needham Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas VIII SMP Swasta Methodist 1 Rantauprapat T.P 2014/2015
(2014-09-29)Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pendekatan konstruktivisme model Needham terhadap kemampuan berpikir kreatif pada materi sistem persamaan linier dua variabel ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Swasta Gajah Mada Tahun Ajaran 2014/2015
(2014-09-30)Hingga saat ini masih banyak siswa yang menganggap matemtika itu tidak menarik, membosankan dan menjemukan. Ada banyak faktor penyebabnya salah satu nya adalah kurang inovatif nya guru dalam menyampaikan materi sehingga ... -
Pengaruh Teori Ausubel Menggunakan Metode Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Komunikasi Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Dikelas VIII SMP Negeri 40 Medan Tahun Ajaran 2013/1014
(2015-01-01)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teori ausubel menggunakan metode Pembelajaran Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Komunikasi Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok Dikelas VIII ... -
Pengaruh Model Personalized System of Instruction (PSI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Di Kelas VII SMP Negeri 17 Medan T.P 2013/2014
(2015-01-15)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Model Personalized System of Instruction (PSI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Pada Materi Bangun Datar Segi Empat Di Kelas VII SMP Negeri 17 Medan T.P ... -
. Perbedaan Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Dalam Materi Penjumlahan Pecahan Di SMP Negeri 1 Ajibata Kelas VII Tahun Ajaran 2013/2014
(2015-01-19)Tujuan peneliti ini adalah untuk melihat perbedaan model pembelajaran Talking Stick dengan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah belajar siswa pada materi penjumlahan pecahan di kelas VII SMP Negeri ... -
Efektivitas Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Pada Materi Pokok Himpunan Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Di Kelas VII SMP Negeri 35 Medan
(2015-01-21)Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran mana yang lebih efektif diantara model pembelajaran Giving Question And Getting Answer dan model pembelajaran konvensional ... -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) Bagi Siswa SMP Swasta Methodist 1 Rantauprapat kelas VIII Tahun Pelajaran 2014/2015.
(2015-01-26)Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk bagaimana langkah-langkah peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) pada materi Sistem ...