Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa. Peneliti mengajukan beberapa variabel prediktor untuk diuji signifikansi pengaruhnya antara lain kualitas dosen, ...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari self-regulated learning terhadap prokrastinasi akademik. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah terdapat pengaruh negatif dari self-regulated learning ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan positif antara dukungan sosial orang tua dengan prestasi belajar. Sampel penelitian adalah 112 siswa kelas II Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Ogan, ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan strategi self-regulated learning (SRL) antara mahasiswa laki-laki dan mahasiswa perempuan di Universitas HKBP Nommensen. Pendekatan dalam penelitian adalah ...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kemandirian dan motivasi belajar remaja mahasiswa ditinjau dari pola asuh orangtuanya. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan ...

Skripsi merupakan syarat mahasiswa untuk memperoleh gelar sarjana seringkali menjadi fase yang penuh dengan hambatan yang dapat menimbulkan stres pada mahasiswa. Penundaan dalam bidang akademik atau yang disebut dengan ...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tipe kepribadian siswa di tingkat sekolah menengah atas, korelasinya dengan prestasi belajar, dan menemukan tipe kepribadian seperti apa yang berpengaruh secara signifikan ...

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran kepribadian altruistik pada mahasiswa sebagai kelompok dengan tahap perkembangan remaja akhir. Kepribadian altruistik adalah suatu kombinasi variabel disposisional yang ...