Search
Now showing items 11-20 of 35
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN METODE OBSERVASI, DISKUSI DAN PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA DI KELAS VIII SMP N 10 MEDAN T.A 2014/2015
(2015-08-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning dengan metode observasi, diskusi dan presentasi terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok cahaya dikelas VIII SMP N 10 Medan ...
Perbedaan Metode Kerja Kelompok Dan Pemberian Tugas Individu Berbantuan Peta Pikiran Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Optika Geometri Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Medan Tahun Pelajaran 2017/2018
(2018-10-11)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan metode belajarkelompok dan pemberian tugas individu terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Optika Geometri di Kelas XI SMA Negeri 8 Medan Tahun Pelajaran ...
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri berbantuan Multimedia Presentasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA Pada Materi Pokok Gelombang Cahaya Semester Genap di SMA N 1 Pancurbatu T.P. 2017/2018.
(2018-09-06)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri berbantuan Multimedia Presentasi Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIA Pada Materi Pokok Gelombang Cahaya Semester Genap di ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pesawat Sederhana Kelas VIII Semester I SMP Negeri 14 Medan T.P. 2019/2020
(2019-09-20)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok pesawat sederhana kelas VIII semester I SMP Negeri 14 Medan T.P. 2019/2020. ...
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kalor Kelas VII Semester I SMP Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P. 2019/2020
(2019-09-20)
Jenis penelitian yang digunakan adalah True Eksperimental Design dengan desain penelitian Pretets-Potstest Control Group Design. Pengambilan sampel dalam Penelitian menggunakan Teknik Cluster Sampling dengan jumlah sampel ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Saintifk terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Cahaya Kelas VIII SMP Swasta Teladan Medan T.P. 2018/1019
(2019-09-20)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar ditinjau dari pemahaman konsep siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Swasta Teladan ...
Analisis Literasi Sains Siswa SMA Swasta Parulian 1 Medan Pada Tahun 2019 Dengan Menggunakan Instrumen Nature Of Science Literacy Test
(2019-09-20)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi sains siswa sekolah menengah yang diuji dengan Nature of Science Literacy Test (NOSLiT), yang dikembangkan oleh Carl J. Wenning. NOSLiT adalah tes untuk ...
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Pesawat Sederhana Kelas VIII Semester I Di SMP Negeri 37 T.P 2019/2020
(2019-08-21)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok pesawat sederhana di kelas VIII semester I SMP N 37 Medan T.P 2019/2020.
Jenis ...
Pengaruh Media Pembelajaran Kartun Fisika Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha dan Energi di Kelas VIII SMP Negeri 32 Medan.
(2014-08-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran kartun Fisika terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok usaha dan energi di kelas VIII SMP Negeri 32 Medan, dan aktivitas belajar siswa selama ...
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Keterampilan Proses Sains Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Materi Gelombang Bunyi Di Kelas XI Semester II SMA Negeri 8 Medan Provinsi Sumatera Utara T.P. 2017/2018
(2018-08-25)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan keterampilan proses sains terhadap hasil belajar siswa pada pokok materi Gelombang Bunyi di kelas XI Semester II SMA ...