Search
Now showing items 61-70 of 73
Hubungan Kemampuan Membaca Majalah Terhadap Kemampuan Menceritakan Tokoh Idola Oleh Siswa SMP Negeri 7 Pangaribuan Tahun Pembelajaran 2014/2015.
(2015-02-15)
Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan kemampuan membaca majalah terhadap kemampuan menceritakan tokoh idola oleh siswa kelas VII SMP Negeri 7 Pangaribuan Tahun Pembelajaran 2014/2015. Adapun Populasi dalam ...
Efektivitas Model Probing Promting dalam meningkatkan kemampuan siswa mengidentifikasi unsur-unsur cerita rakyat pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran 2013/2014..
(2015-08-15)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas Model Probing Promting terhadap kemampuan mengidentifikasi unsur-unsur cerita rakyat bagi siswa kelas X IPA -1 SMA Negeri 2 Tebing Tinggi Tahun Pembelajaran ...
Penerapan Model PembelajaranBeach Ball untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas BelajarSiswaPadaMateriSegiempat di Kelas VII SMP Negeri 3 Muara Siatas Barita SMPT.A. 2015/2016.Skripsi, Program StudiPendidikanMatematika, FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, Universitas HKBP Nommensen Medan.
(2015-07-11)
Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkankemampuan kreativitas belajarsiswapadamateri segiempatdi kelasVII-A SMP Negeri Muara Siatas Baritamelalui model pembelajaranBeach Ball.
JenispenelitianiniadalahPenelitianTindakanKelas ...
HubunganKemampuanMenulisGagasanSecaraLogisTerhadapKemampuanMenulisParagrafEksposisiOlehSiswaKelas X SMA Rakyat SeiGlugurTahunPembelajaran 2015/2016.Skripsi,
(2015-06-30)
PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiHubunganKemampuanMenulisGagasanSecaraLogisTerhadapKemampuanMenulisParagrafEksposisiOlehSiswaKelas X SMA Rakyat SeiGlugurTahunPembelajaran 2015/2016.
Metode yang digunakandalampenelit ...
Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Chalk and Talk Dengan Berbantu alat peraga Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Medan Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok T.A 2015/2016. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas HKBP Nommensen Medan.
(2015-08-11)
Strategi pembelajaraan chalk and talk adalah strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses penyampian materi secara verbal dari guru kepada sekelompok siswa dengan maksud agar siswa dapat menguasai materi pelajaran ...
Penerapan model pembelajaran resource based leaarning (RBL) dengan memanfaatkan media lingkungan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi kesebanguan dan kekongruenan kelas IX SMP HKBP Pardamean Medan
(2015-08-26)
Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah penerapan model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) dengan memanfaatkan media lingkungan dapat meningkatkan minat belajar peserta didik pada materi kesebangunan dan ...
Efektivitas Penggunaan Metode Resitasi dalam Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Medan
(2015-08-28)
Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah penggunaan metode resitasi efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Medan? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ...
Efektivitas Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer Pada Materi Pokok Himpunan Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Di Kelas VII SMP Negeri 35 Medan
(2015-01-21)
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran mana yang lebih efektif diantara model pembelajaran Giving Question And Getting Answer dan model pembelajaran konvensional ...
THE EFFECT OF JIGSAW TECHNIQUE IN STUDENTS SPEAKING ABILITY
(2015-05-22)
The newest English Curriculum, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) expects Senior High School students to be able to actively communicate in English. In teaching learning English as the foreign language, most students ...
Pengaruh Model Pengajaran Langsung Melalui Advance Organizer (Adnan) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Teorema Phytagoras Di Kelas VIII SMP Negeri 18 Medan T.A 2014/2015.
(2015-08-26)
Advance Organizer (Adnan) adalah sebuah informasi yang disajikan sebelum pembelajaran yang dapat digunakan oleh peserta didik untuk menyusun dan menafsirkan informasi baru masuk. Latar belakang yang mendorong penelitian ...