Search
Now showing items 41-50 of 357
Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC dengan Bantuan Software Matematika untuk Meningkatkan Minat dan Peran Aktif Siswa di SMP Negeri 4 Lintongnihuta
(2016-08-26)
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dengan bantuan software matematika efektif meningkatkan minat dan peran aktif siswa ...
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWAKELAS VII SMP NEGERI 37 MEDAN
(2017-09-22)
Penelitianini adalah penelitian analisis deskriptifbertujuanuntuk mengetahui apakah model pembelajaran pencapaian konsep efektif digunakan pada pokok bahasan aritmatika sosial di kelas VII-1 SMP Negeri 37 Medan.Objekdalam ...
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 28 MEDAN
(2016-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Model PembelajaranDirect Intruction Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalahdan Penalaran MatematisSiswaKelas VII Negeri 28 Medan.
Dalam penelitian ini indicator efektivitas ...
Pengaruh Metode Pembelajaran Konvensionalyang Diawalidan Diakhiridengan Pemberian Motivasi Terhadap Minatdan Hasil Belajar Siswadi Kelas VIII SMPNegeri 4 Lintongnihuta T.P 2016/2017
(2017-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran konvensional yang diawali dan diakhiri terhadap minat dan hasil belajar siswa. Populasipenelitianiniadalahsiswa kelas VIII SMP Negeri 4Lintongnihuta. ...
Pengaruh Metode Pembelajaran Mastery Learning (Belajar Tuntas) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMPN 10 Medan Tahun Ajaran 2013/2014
(2017-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh metode pembelajaran Mastery Learning (Belajar Tuntas) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel di ...
Pengaruh Metode Stop Think Do Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Logaritma Di Kelas X SMA BUDIMURNI 3 Medan T.A. 2013/2014
(2014-03-28)
Anggapan siswa bahwa matematika adalah mata pelajaran yang sulit dipahami, bersifat abstrak, dan membosankan adalah sebagai faktor penyebab hasil belajar siswa masih kurang memuaskan. Oleh karena itu guru perlu mencari ...
PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DEBATE DAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI TEOREMA PHYTAGORAS DI KELAS VIII SMP PARULIAN 1 MEDAN T. A. 2016/2017
(2016-03-26)
Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunkasi matematis siswa diajar dengan model pembelajaran debate dan model pembelajaran snowball throwing pada materi teorema phytagoras di kelas VII SMP ...
Penerapan Metode Gallery Walk Berbantuan LKS dan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi SPLDV Di Kelas X SMAN 1 Bandar Perdagangan T.A 2016/2017
(2017-08-25)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode pembelajaran Gallery Walk dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa kelas X SMAN 1 Bandar Perdagangan T.A 2016/2017.
Jenis ...
Pengaruh Model Pembelajaran Feedback Partner (Umpan Balik) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel di Kelas VIII SMP Negeri 1 Bor-bor T.A 2014/2015.
(2015-08-21)
Berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai penulis yaitu untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Feedback Partner (umpan balik) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa pada pokok bahasan Sistem ...