Search
Now showing items 21-30 of 383
Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Cerpen di Kelas IX SMP Negeri 2 Sidikalang Tahun Pembelajaran 2019/2020
(2019-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Sinektik Terhadap Kemampuan Siswa Menulis Cerpen di Kelas IX SMP Negeri 2 Sidikalang Tahun Pembelajaran 2019/2020. Jumlah populasi sebanyak 256 siswa ...
Pengaruh Metode Estafet Writing Terhadap Keterampilan Siswa Menulis Cerpen Kelas XI SMA Negeri 2 Sidikalang Tahun Ajaran 2019/2020
(2019-09-21)
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode Estafet Writing terhadap keterampilan siswa menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sidikalang tahun ajaran 2019/2020. Populasi dalam penelitian ini ...
Pengaruh Model Dabrowski Terhadap Kemapuan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020.
(2019-10-14)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Dabrowski Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri ...
Efektivitas Strategi Omaggio Terhadap Kemampuan Siswa Menyimak Teks Cerita Sejarah Siswa Kelas XII SMK Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020
(2019-10-05)
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020 yang terdiri 7 kelas dengan keseluruhan populasi kelas XII yaitu 196 siswa. Dari populasi tersebut ditetapkan sampel sebanyak 56 siswa dengan ...
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE (KONSEP KALIMAT) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS XI SMA SWASTA GKPI PADANG BULAN MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2019/2020
(2019-10-05)
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana scara etis, sistematis, dan kreatif dimana peserta didik menegembangkan potensi diri, kecerdasan, dan pendidikan merupakan hal yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran ...
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer (GQGA) Diselingi Motivasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP Negeri 1 Pangaribuan T.P. 2018/2019
(2019-10-10)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer (GQGA) Diselingi Motivasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik pada Materi Sistem Persamaan ...
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantu Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Peserta Didik Pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII di SMP Swasta Imelda Medan T.P. 2018/2019
(2019-09-17)
Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas VIII SMP. Dengan teknik simple random sampling, diperoleh sampel penelitian kelas eksperimen VIII-A. Instrumen ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHDAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MATERI GEOMETRI DIMENSI TIGA KELAS X SMA NEGERI 1 SIMPANG EMPAT BEGANDING T.P. 2018/2019
(2019-09-16)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Materi Geometri Dimensi Tiga ...
Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Berbantu Media Digital Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Pada Materi Statistik Kelas XI SMA Negeri 2 Meranti T.P. 2018/2019
(2019-09-10)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Berbantu Media Digital Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Pada Materi Statistik Kelas XI SMA Negeri ...
Pengaruh Model Pembelajaran Examples Non Examples Berparadigma Humanistik terhadap Kemampuan Koneksi dan Kreativitas Matematika Peserta Didik pada Materi Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 1 Balige T.P. 2018/2019
(2019-09-13)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Examples Non Examples berparadigma Humanistik terhadap kemampuan koneksi dan kreativitas matematika peserta didik di kelas VIII SMP Negeri 1 Balige T.P ...