Search
Now showing items 21-30 of 228
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Dan Kreativitas Siswa pada Materi Segi Empat Kelas VII
(2023-09-02)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan kreativitas siswa pada materi segi empat kelas VII. Jenis penelitian ini ...
MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI ALJABAR KELAS VII SMP SWASTA GAJAH MADA MEDAN
(2023-09-02)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Model Pembelajaran Creative Problem solving Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Materi Aljabar Kelas VII SMP Swasta Gajah Mada Medan tahun ajaran 2023/ 2024. ...
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL THINK-TALK-WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA-SISWI KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANJUNG MORAWA
(2023-11-08)
Bahasa merupakan lambang bunyi yang digunakan oleh semua orang atau masyarakat untuk berhubungan dengan identifikasi diri dalam bentuk percakapan yang baik, tingkah laku dan sopan santun yang baik. Oleh karena itu, penulis ...
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERNUANSA ICE BREAKING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN PADA SISWA/I KELAS VIII SMP NEGERI 37 MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024
(2023-11-08)
Penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif Eksperimen.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 37 Medan.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 37 Medan tahun ajaran 2023/2024 berjumlah 180 ...
PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR TEKS BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 37 MEDAN
(2023-11-08)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Scramble Terhadap Kemampuan Mengidentifikasi Unsur-Unsur Teks Berita Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Kunatitatif ...
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP GAJAH MADA MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
(2023-11-08)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh pembelajaran berdiferensiasi terhadap kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Gajah Mada Medan ...
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DI KELAS VII SMP HKBP SIDORAME MEDAN TAHUN AJARAN 2023/2024
(2023-11-08)
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model contextual teaching and learning terhadap kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP ...
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 2 MUARA T. A. 2023/2024
(2023-11-20)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui keefektivan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan numerasi matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Muara T. A 2023/2024. Penelitian yang digunakan ...
EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII UPT SPF SMP NEGERI 1 SUNGGAL T.A 2023/2024
(2023-11-20)
Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui keefektivan model project based learning pada pokok bahasan kubus dan balok terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di kelas VIII UPT SPF SMP Negeri 1 Sunggal T.A ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANPENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KELAS VIII SMP SWASTA FREE METHODIST-1 MEDAN
(2023-11-20)
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauhmana keterkaitan antara pengaruh model pembelajaran contextual teaching and learning terhadap hasil belajar siswa SMP Free Methodist-1 Medan dengan jumlah sampel sebanyak ...