Search
Now showing items 21-30 of 35
PERBEDAAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING DAN QUANTUM TEACHING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LKS TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PYTHAGORAS KELAS VIII SMP NEGERI 2 PERBAUNGAN T.P. 2015/2016
(2016-08-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan rata-rata kemandirian belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran quantum learning, dan metode pembelajaran quantum teaching pada pokok bahasan Pytahgoras ...
Pengaruh Model Pembelajaraan Cooperative Learning Dengan Menggunakan Teknik Mencari Pasangan (Make A Match) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Fungsi Kelas VIII SMP Negeri 17 Medan T.A 2015/2016
(2016-07-23)
Penggunaan model pembelajaran yang kurang tepat dapat mengakibatkan siswa kurang aktif dalam pembelajaran sehingga pemahaman konsep matematika siswa rendah, maka pendidik berupaya menggunakan model pembelajaran yang sesuai ...
PengaruhPemberianBahan Ajar BerbasisPendekatan MatematikaRealistikterhadapKemampuan PemahamanMatematisdanPemahaman KonsepSiswaKelas VIII SMP Negeri 19 Medan
(2016-09-22)
PenelitianinibertujuanuntukmengetahuiPengaruh Pemberian Bahan Ajar BerbasisPendekatanMatematikaRealistikterhadapKemampuanPemahamanMatematisdanPemahaman KonsepSiswaKelas VIII SMP Negeri 19 Medan.
Jenispenelitianiniadala ...
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED BERBASIS LKS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI SEGITIGA DI KELAS VII SMP SWASTA PARULIAN 2 MEDAN T.A. 2015/2016
(2016-08-23)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFE) dengan Peta Konsep terhadap Kemampuan Komunikasi dan Pemecahan Masalah Matematika Siswa pada Materi Aritmatika ...
Pengaruh Pembelajaran Metode Improve Dengan Menggunakan Media Visual PowerPoint Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kubus di Kelas VIII SMP Dharma Bakti Medan Tahun Ajaran 2015/2016
(2016-09-22)
Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah hasil belajar matematika yang masih tergolong masih rendah, karena siswa saat belajar matematika biasanya merasa bosan dan tidak fokus dengan apa yang dijelaskan, siswa ...
PengaruhStrategiPembelajaranBrain Based LearningTerhadapPeningkatan kemampuanKomunikasidanKreativitasSiswaPadaPokokBahasan Himpunan Di Kelas VII SMP Swasta HKBP Belawan T.A 2016/2017
(2016-09-23)
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuipengaruh strategi pembelajaran Brain Based Learningterhadappeningkatankemampuankomunikasisiswadan kreativitas siswa pada pokok bahasan himpunan di kelas VIII SMP Swasta HKBP BelawanT.A ...
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa yang Diajarkan Menggunakan Pendekatan Metakognitif Diabantu Petakonsep dengan Siswa yang Diajarkan dengan Pendekatan Problem Possing Berbasis LKS di kelas VIII SMP Negeri I Tanah Pinem
(2016-08-23)
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui apakah kemampuan berfikir kreatif siswa yang diajarkan menggunakan pendekatan Metakognitif dibantu Petakonsep lebih baik daripada kemampuan berfikir kreatif siswa yang diajarkan ...
Pengaruh Model Pembelajaran Personalized System of Instruction (PSI) terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Bangun Datar Segiempat di Kelas VII SMP Swasta Parulian 2 Medan T.P 2015/2016.
(2016-03-26)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh model pembelajaran Personalized System of Instruction(X) terhadap kemampuan pemahaman konsep (Y1) dan komunikasi matematis siswa (Y2).
Jenis penelitian ini adalah ...
Pengaruh Strategi Think-Talk-Write dengan PenekananTeori Vygotsky Terhadap Kemampuan PemecahanMasalah Matematika dan Kreativitas Siswapada Materi Sistem Persamaan Linear DuaVariabel diKelas VIIISMP Negeri 37 Medan T.A. 2015/2016
(2016-08-28)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Strategi Think-Talk-Write dengan penekanan Teori Vygotsky terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Kreativitas Siswa pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier ...
Efektifitas Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Pemahaman Konsep di Kelas VII SMP Negeri 17 Medan T.A 2015/2016
(2016-09-20)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektifitas Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Pemahaman Konsep di Kelas VII SMP Negeri 17 Medan pada Materi Segitiga. ...