Search
Now showing items 21-30 of 52
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN ILMU, LINGKUNGAN, TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (ILTM) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TANAH PINEM TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015
(2014-03-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Model ILTM Dalam Mengembangkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas XSMANegeri 1 Tanah Pinem Tahun Pembelajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini ...
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED TEACHING (PANDUAN MENGAJAR) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X PERGURUAN ORTHODOX AGIA SOPHIA SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI KRISTEN (SMTK) TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014
(2014-03-24)
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan efektivitas model pembelajaran Guided Teaching terhadap kemampuan menulis paragraf argumentasi. Adapun populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMTK Jalan Sembahe ...
Pengaruh Model Pembelajaran Hypnoteaching Terhadap Berpikir Kreatif Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Kelas VIII SMP N 10 Medan T.A 2013/2014
(2014-07-29)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Hypnoteaching terhadap berpikir kreatif siswa kelas VIII pada pokok bahasan kubus di SMP Negeri 10 Medan . Populasi penelitian ini adalah ...
PENGARUH HUTANG JANGKA PENDEK DAN JANGKA PANJANG PADA PROFITABILITAS PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR DI BEI PERIODE (2013-2016)
(2014-03-27)
Sebagian besar stakeholder perusahaan menggunakan rasio profitabilitas untuk mengukur tingkat efisiensi kinerja suatu perusahaan. Rasio profitabilitas secara rinci mengukur kemampuan perusahaan untuk menghasilkan laba ...
Hubungan Teknik Mengulang Pelajaran Ekonomi Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII IPS SMA Katolik Sibolga Tahun Ajaran 2013/2014.
(2014-03-18)
Latar belakang dalam hal ini yaitu. Hubungan Teknik Mengulang Pelajaran Ekonomi Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII IPS SMA Katolik Sibolga Tahun Ajaran 2013/2014. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah ada, ...
Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Model Needham Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas VIII SMP Swasta Methodist 1 Rantauprapat T.P 2014/2015
(2014-09-29)
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pendekatan konstruktivisme model Needham terhadap kemampuan berpikir kreatif pada materi sistem persamaan linier dua variabel ...
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Swasta Gajah Mada Tahun Ajaran 2014/2015
(2014-09-30)
Hingga saat ini masih banyak siswa yang menganggap matemtika itu tidak menarik, membosankan dan menjemukan. Ada banyak faktor penyebabnya salah satu nya adalah kurang inovatif nya guru dalam menyampaikan materi sehingga ...
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Send A Problem Dengan Pendekatan Konstruktivistik Berbantuan Lks Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa di Kelas VII SMP Negeri 35 Medan Tahun Ajaran 2013/2014
(2014-07-27)
Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk Mengetahui perbedaan kemampuan memecahkan masalah siswa setelah diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Send A Problem dengan pendekatan ...
Pengaruh Model Pembelajaran Means-Ends Analysis (MEA) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Ajar Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Pada Kelas X SMA Swasta Bhayangkari Rantauprapat
(2014-07-12)
Dalam proses pembelajaran setiap kegiatan harus dapat mendorong siswa agar aktif sehingga dapat memecahkan masalah matematika, maka masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh model pembelajaran ...
HubunganKonsepDiridanKreativitasPesertaDidik Terhadap Kemampuan Pemecahan MasalahMatematika Di Kelas XI IPA SMA Gajah Mada Medan
(2014-08-27)
Matematikamerupakanpelajarandasardansaranaberfikirilmiah yang pentinguntukdiajarkankepadapesertadidikuntukmengembangkankemampuanlogisnya. Banyakpesertadidikmengatakantidakmampumengikutipelajaranmatematikakarenaiabodoh. ...