Search
Now showing items 11-17 of 17
PERBEDAAN PERMASALAHAN ANTARA REMAJA LAKI-LAKI DENGAN PEREMPUAN DI SMA NEGERI PEMATANG SIANTAR
(Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 2009-12-01)
Penelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis perbedaan permasalahan yang dominant antara anak laki-laki dengan perempuan di SMA Negeri Pematang Siantar.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 1 yang berjumlah 326 orang ...
USAHA PEMBIMBING MENGURANGI PERILAKU SISWA YANG SERING ABSEN DI SMA SANTO THOMAS MEDAN
(Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling, 2009-06-01)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persen siswa yang diberikan konseling kelompok dan konseling individu berhasil memperbaiki perilaku absen serta apakah ada perbedaan tingkat keberhasilan dari kedua tindakan tersebut ...
HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA-ANAK DAN PERILAKU SEKS SISWA SMA KELAS II TAMAN SISWA PEMATANG SIANTAR
(Jurnal Ilmiah Psikologi, 2009-03-01)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Komunikasi Interpersonal Orang Tua-Anak dengan perilaku seks siswa SMA Taman Siswa Pematang Siantar.
Penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik ...
Mengenal Model Pengajaran Berdasarkan-Masalah (Problem-Based Instruction) Dan Implikasinya Terhadap Kurikulum Berbasis Kompetensi
(Majalah Ilmiah Media UNIKA, 2005-05)
Model Pengajaran, berdasarkan Masalah merupakan salah satu pendekatan yang paling efektif untuk pengajaran proses berfikir tingkat lebih tinggt menolong siswa untuk memproses sejumlah informasi yang sudah ...
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE “STAD” SALAH SATU ALTERNATIF DALAM MENGAJARKAN SAINS IPA YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
(Akademia, 2006-08)
ABSTRAK
Artikel ini ditulis untuk memberikan gambaran sekilas tentang model pembelajaran kooperatif khususnya dengan menggunakan pendekatan tipe STAD (Student Team-Achievement Divisions). Dalam pembelajaran ini siswa ...
EFEKTIFITAS MODEL PENGAJARAN BERDASARKAN-MASALAH (PROBLEM-BASED INSTRUCTION) DALAM MENGAJARKAN FISIKA DI SMU
(Warta Universitaria, 2005)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menerapkan model pengajaran berdasarkan masalah yang mengacu dan memanfaatkan komponen-komponen perangkat pembelajaran efektif dalam pencapaian tujuan pembelajaran ...
IMPLIKASI KONSTRUKTIVIS TERHADAP PEMBELAJARAN KOOPERATIF
(Jurnal Darma Agung, 2006-01-01)
Constructivism realize that our knowledge is a construction of us that we know something. Student not only learn to imitated or reflect what was tought, but to create understanding. Knowledge or understanding is formed by ...