Analisis Kemandirian Belajar Matematis Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII UPT SMP Negeri 28 Medan T.A. 2020/2021

dc.contributor.author	Br. Halawa, Marthalinda
dc.date.accessioned	2021-01-23T03:23:24Z
dc.date.available	2021-01-23T03:23:24Z
dc.date.issued	2020-09-20
dc.identifier.uri	http://repository.uhn.ac.id/handle/123456789/4801
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Kemandirian Belajar Matematis Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII UPT SMP Negeri 28 Medan T.A. 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 128 orang dan sampel sebanyak 72 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan instrument angket. Berdasarkan analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa kemandirian belajar matematis siswa pada materi relasi dan fungsi di kelas VIII UPT SMP Negeri 28 Medan T.A. 2020/2021 termasuk kategori tinggi.	en_US
dc.subject	Kemandirian belajar matematis	en_US
dc.title	Analisis Kemandirian Belajar Matematis Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII UPT SMP Negeri 28 Medan T.A. 2020/2021	en_US