PEMBELAJARAN DENGAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW 1 DAN PENDEKATAN ILMIAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN PEMECAHAN MASALAH PADA PESERTA DIDIK DALAM MATERI PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS X SMA NEGERI 1 TANJUNG MORAWA T.P 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran yang terbaik diantara model kooperatif tipe jigsaw 1 dan pendekatan ilmiah terhadap pemahaman konsen dan pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat di kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tanjung Morawa. Jenis penelitian yang digunakan adalah quasi eksperiment dengan populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X. Sampel dalam penelitian terdiri dari 2 kelas dimana n = 30 setiap kelas. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Random Sampling. Hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t Benferoni di mana thitung > ttabel sehingga pembelajaran dengan model kooperatif jigsaw 1 lebih baik dari pada pendekatan ilmiah terhadap pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi persamaan kuadrat di kelas X MIPA SMA Negeri 1 Tanjung Morawa T.P 2019/2020.