Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok Dengan Bantuan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Minat dan Motivasi Peserta Didik Pada Materi Kubus dan Balok Kelas VIII SMP Negeri 23 Medan T.P 2018/2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran investigasi kelompok dengan bantuan alat peraga dapat meningkatan minat dan motivasi peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri 23 Medan T.P 2018/2019. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 23 Medan tahun pelajaran 2018/2019. Dalam penelitian ini ditetapkan 1 kelas dari 11 kelas yang ada, yaitu kelas VIII-K yang berjumlah 34 orang peserta didik. Adapun Instrumen Pengumpulan Data dalam penelitian ini adalah observasi dan angket. Angket ini terdiri dari Siklus I dan Siklus II. Dari hasil penelitian dua siklus tersebut diperoleh data pada siklus I dalam angket minat sebesar 67,79% dan siklus II sebesar 72,52% %. Dengan kata lain, minat dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 4,73%. Dan dalam angket motivasi dari siklus I sebesar 64,41% dan siklus II sebesar 82,52%. Dengan kata lain, dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 18,11%. Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan minat dan motivasi peserta didik dari siklus I ke siklus II. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran investigasi kelompok dengan bantuan alat peraga dapat meningkatan minat dan motivasi peserta didik pada materi kubus dan balok kelas VIII SMP Negeri 23 Medan T.P 2018/2019.