UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIFITAS PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARANSNOWBALLTHROWING MEMAKAI ALAT PERAGA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 37 MEDAN T.A 2018/2019

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dan kreativitas Matematis Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan pada Materi Kubus dan Balok. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian: peserta didik kelas VIII-E dengan jumlah 32 orang dan objek penelitian: penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dan kreativitas matematis peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 37 Medan pada Materi Kubus dan Balok. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi untuk melihat bagaimana model pembelajaran dilaksanakan dan tes untuk melihat kemampuan kreativitas matematis peserta didik. Dari hasil analisis data tes hasil belajar diperoleh pada tes awal presentasi peserta didik yang tuntas 37.5 % meningkat pada siklus I menjadi 75% dan mengalami peningkat lagi pada siklus II menjadi 90.625% atau mengalami peningkatan sebesar 37.5% dari tes awal ke siklus I, dan peningkatan sebesar 15.625% dari siklus I ke siklus II. Pada tes awal peserta didik yang mencapai ketuntasan individu sebanyak 12 peserta didik, pada siklus I bertampa menjadi 24 dan pada siklus II bertambah lagi menjadi 29 peserta didik atau persentase ketuntasan individu pada tes awal 56.836%, siklus I 74.316% dan pada siklus II menjadi 78.938% Dapat disimpulkan penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dan Kreativitas Matematis Peserta didik Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan pada Materi Kubus dan Balok. Hal ini berarti bahwa penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dapat digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kreativitas matematis peserta didik.