Browsing Lecture Papers by Author "Pangaribuan, Firman"

Now showing items 1-5 of 5

    • Abstraksi Konsep Pembagian Pecahan Dengan Topangan 

      Pangaribuan, Firman (Seminar Nasional Matematika dan Aplikasinya Departemen Matematika Fakults Sains dan Teknologi Universitas Airlangga, 2013-09-21)
      Tulisan ini memaparkan bagaimana siswa mengabstraksi konsep pembagian pecahan dengan topangan penulis. Abstraksi yang digunakan adalah abstraksi dalam konteks yaitu reorganisasi vertikal pengetahuan yang telah dikonstruksi ...

    • Abstraksi Siswa Menyelesaikan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel 

      Pangaribuan, Firman (Universitas HKBP Nommensen, 2018-04-01)
      Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan abstraksi siswa dalam menyelesaikan sistem persamaan linier dua variabel. Berdasarkan tujuan penelitian, data dianalisis berdasarkan metode kualitatif. Data diperoleh melalui ...

    • PENGETAHUAN MAHASIWA CALON GURU PADA PEMBAGIAN PECAHAN 

      Pangaribuan, Firman (MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Vol. 1, No. 1, Juli 2016. Hal 21 – 38, 2016-07)
      Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa calon guru pada pembagian pecahan, dan perubahan pemahamannya pada pembagian pecahan dengan memperkenalkan pemahaman multiplikatif. Subjek penelitian adalah ...

    • PROFIL ABSTRAKSI SISWA YANG BERGAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN YANG BERGAYA KOGNITIF IMPULSIF DALAM MEREKONSTRUKSI PEMBAGIAN PECAHAN 

      Pangaribuan, Firman (Seminar Nasional Pendidikan Matematika di FKIP Universitas PGRI Adibuana Surabaya, 2014-05-10)
      Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bagaimana siswa yang bergaya kognitif reflektif dan siswa yang ber gaya kognitif impulsif merekonstruksi konsep pembagian pecahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif ...

    • Strategi Siswa Dalam Pembagian Pecahan 

      Pangaribuan, Firman (Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2013 Semnastika Unesa 2013 KURIKULUM 2013, APLIKASI DAN PERANNYA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI MATEMATIKA, 2013-05-18)
      Secara umum siswa menyelesaikan pembagian pecahan menggunakan pengetahuan prosedural yakni bagi menjadi kali dan pecahan pembagi dibalik. Tulisan ini memaparkan hasil penelitian bagaimana subjek membagi pecahan secara ...