MODUL NUSANTARA PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA UNTUK MENINGKATKAN KECINTAAN MAHASISWA TERHADAP BUDAYA DI INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Modul Nusantara Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka Untuk Meningkatkan Kecintaan Mahasiswa Terhadap Budaya Di Indonesia, dengan studi kasus mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan yang mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa di Institut Teknologi Bandung. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan yang mengikuti pertukaran mahasiswa merdeka di Institut Teknologi Bandung yang berjumlah 10 orang dengan teknik pengumpulan data wawancara. Teknik Analisis Data Reduksi Data, Penyajian Data, Penyimpulan dengan teknik Trianggulasi dan Verifikasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Modul Nusantara program pertukaran mahasiswa merdeka beserta kegiatan kegiatan yang sudah terlaksana dalam setiap bagan yang sudah diikuti oleh mahasiswa selama satu semester, mampu meningkatkan kecintaan mahasiswa terhadap budaya yang ada di Indonesia. Hal tersebut dapat kita ketahui melalui hasil wawancara dari setiap informan, yang telah mengikuti setiap kegiatan keanekaragaman dalam pengenalan serta cinta budaya yang ada di Indonesia.Peneliti berharap penelitian ini menjadi referensi untuk peneliti berikutnya yang mengkaji tentang modul nusantara dalam peningkatan kecintaan mahasiswa terhadap budaya di Indonesia.