Hubungan antara Regulasi Diri dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Universitas HKBP Nommensen

Abstract

Perilaku menunda-nunda tugas dalam psikologi disebut dengan prokrastinasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik apakah ada hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi akademik. Regulasi diri adalah variabel bebas, sedangkan variabel terikatnya adalah prokrastinasi akademik. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 164 orang mahasiswa Universitas HKBP Nommensen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi diri dengan prokrastinasi dalam menyelesaikan skripsi pada mahasiswa di Universitas HKBP Nommensen. Metode penelitian ini akan menjelaskan tentang identifikasi variabel penelitian, definisi operasional, subjek termasuk populasi, metode pengumpulan data, validitas, reliabilitas dan analisis data. Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa hipotesa penelitian diterima, dengan angka korelasi r= -1,94 dengan nilai signifikansi 0,013 berarti p<0,05 yang berarti terdapat hubungan yang signifikansi antara kedua variabel yaitu Regulasi Diri dan Prokrastinasi Akademik pada mahasiswa aktif Universitas HKBP Nommensen. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi diri dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Universitas HKBP Nommensen.