PENGARUH PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP KESADARAN SISWA SMP KELAS VII DALAM MENAATI TATA TERTIB DI DUKUNG DARI SARANA PRASARANA SEKOLAH DI SMP GAJAH MADA MEDAN TP 2021/2022

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian ex-post fakto yang bersifat sebab-akibat (Kausalitas) yang bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pengaruh sistem pembelajaran PPKn terhadap kesadaran siswa dalam menaati tata tertib di sekolah SMP Gajah Mada Medan (2) untuk mengetahui adanya pengaruh signifikan pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah SMP Gajah Mada Medan. Hasil analisis Deskriktif menjelaskan bahwa pembelajaran PPKn siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 80,18 dari skor maksimal 100. Kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah siswa kelas VII SMP Gajah Mada Medan berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 83,14 dari skor maksimal 100. Hasil analisis Inferensial menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib di dukung dari sarana prasarana sekolah siswa kelas VII SMP GAJAH MADA MEDAN.