PENGARUH MINAT MENJADI GURU TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MENGAMBIL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2017 UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat menjadi guru terhadap keputusan mahasiswa mengambil program studi pendidikan ekonomi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan pada program studi Pendidikan Ekonomi stambuk 2017 Universitas HKBP Nommensen Medan. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa stambuk 2017 Universitas HKBP Nommensen Medan. Metode Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Normalitas, Uji Multikolinearitas, Analisis Regresi Sederhana dan Uji Parsial ( Uji-t ). Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat menjad guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan mahasiswa mengambil program studi pendidikan ekonomi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, yang menunjukkan bahwa nilai > (4,600>2,423) dan nilai signifikan < a ( 0,00 < 0,05 ). Terdapat pengaruh positif minat menjadi guru terhadap keputusan mahasiswa mengambil program studi pendidikan ekonomi fakultas keguruan dan ilmu pendidikan dengan persamaan regresi Y = 36,839 + 0,918X.