Search
Now showing items 31-35 of 35
PENGARUH BELAJAR MANDIRI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMA NEGERI 8 MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022
(2022-01-28)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belajar mandiri dan disiplin belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaraan ekonomi kelas x ips selama pandemic covid-19 di sma negeri 8 medan tahun ajaran ...
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 8 MEDAN TAHUN AJARAN 2021/2022
(2022-01-28)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan belajar dan fasilitas belajar terhadap hasil belajar siswa kelas xi ips di sma negeri 8 medan tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini merupakan jenis ...
“Penerapan Strategi Pembelajaran Kotekstual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Swasta Gajah Mada Medan Pada Mata Pelajaran IPS Tahun Ajaran 2021/2022
(2022-06-10)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran kontekstual teaching and learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP swasta gajah mada medan pada mata pelajaran IPS tahun ...
PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DAN SUMBER BELAJAR DALAM MASA PANDEMI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 TANJUNG BERINGIN SERDANG BEDAGAI TAHUN AJARAN 2021/2022
(2022-06-10)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media internet dan sumber belajar dalam masa pandemi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 4 Tanjung Beringin Serdang Bedagai ...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 BERINGIN
(2022-10-31)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan peran orang tua terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IIS SMA Negeri 1
Beringin. Jenis penelitian ini merupakan penelitian survey dengan ...