ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA PERGURUAN KRISTEN HOSANA MEDAN DENGAN INSTRUMEN TEST OF SCIENTIFIC LITERACY SKILLS (TOSLS)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana Tingkat Literasi Sains Siswa kelas X – MIA, XI – MIA dan XII – MIA SMA Perguruan Kristen Hosana Medan. Jenis Penelitian ini adalah Kuantitatif Deskriptif dengan desain deskriptif. Populuasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X – MIA, XI – MIA dan XII MIA SMA Perguruan Kristen Hosana Medan TP. 2021/2022 yang terdiri atas 4 kelas dan jumlah keseluruhan siswa adalah 66 orang. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik sampling jenuh yang artinya seluruh populasi juga menjadi sampel. Instrument yang digunakan dalam penelitian adalah instrument Test of Scientific Literacy Skills yang dikembangkan oleh DR. C. Gormally dari Georgia untuk mengetahui tingkat Literasi Sains Siswa. Data diperoleh melalui Instrument yang dibagikan kepada siswa dengan menggunakan Goggle Form dan hasil data diolah dengan menggunakan Microsoft Excel. Dari pengolahan menggunakan excel didapatkan rata – rata tingkat kelulusan siswa kelas X – MIA adalah 22,22 % , kelas XI – MIA memiliki rata – rata tingkat kelulusan siswa adalah 16 % dan kelas XII – MIA dengan rata – rata tingkat kelulusan siswa adalah 4,35 % , dan dari hasil tersebut menyatakan bahwa siswa kelas X – MIA , XI – MIA dan XII – MIA SMA Perguruan Kristen Hosana memiliki tingkat kepekaan yang rendah terhadap literasi sains dalam menjalankan test Literasi Sains dengan instrument Test of Scientific Literacy Skills.