Search
Now showing items 61-70 of 269
KELAS VIII DI SMP SWASTA BUDI SETIA PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
(2022-01-18)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel kelas VIII ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA HARVARD MEDAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
(2022-01-17)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) peserta didik pada materi Teorema Phytagoras dikelas VIII ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GRUP INVESTIGASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL KELAS VIII SMP PUTRI DELI T.A 2021/2022
(2022-01-18)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Grup Investigasi terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Kelas ...
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA YANG MEMPEROLEH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP SWASTA PERGURUAN KRISTEN HOSANA T. P. 2021/2022
(2022-01-18)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan model pembelajaran Student Team Achievement ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VII SMP HARVARD MEDAN T. P. 2021/2022
(2022-01-18)
Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui apakah ada pengaruh strategi pembelajaran Problem Based Learning(PBL)terhadap kemampuan komunikasi matematispeserta didikKelas VII SMP Harvard Medan.Adapun Populasi penelitian ini ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DIKELAS VIII SMP SWASTA BUDI SETIA
(2022-01-17)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan penalaran matematis peserta didik pada materi sistem persamaan linier dua variabel di kls VIII SMP Swasta Budi ...
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES BERPIKIR KREATIF TINGKAT TINGGI PADA PESERTA DIDIK SMP
(2022-01-17)
Skripsi ini membahas tentang pengembangan instrumen tes untuk mengukur kemampuan berpikir kreatif tingkat tinggi pada mata pelajaran pola bilangan di SMP Negeri 27 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur ...
Pengaruh Pembelajaran dengan Scaffolding Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Bilangan Pecahan di Kelas VII SMP Harvard School Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021/2022
(2022-01-27)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran dengan Scaffolding terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VII SMP Harvard School Medan pada materi bilangan pecahan semester ganjil ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SPLDV KELAS VIII SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUAN T.A 2021/2022
(2022-01-26)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model think pair share (TPS) terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Percut Sei Tuan. Jenis penelitian ini adalah ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) BERORIENTASIHOTS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHANMASALAH MATEMATIS PESERTADIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUANT.P 2021/2022
(2022-01-26)
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (PBL) berorientasi HOTS terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII SMP Negeri 3 Percut Sei ...