Search
Now showing items 21-30 of 73
Pengaruh Penguasaan Pronomina Penunjuk Terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Tahun Ajaran 2014/2015
(2015-08-21)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan pronomina penunjuk terhadap kemampuan menulis teks berita. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 40 Medan Tahun Ajaran 2014/2015 yang ...
Pengaruh Pemahaman Istilah Terhadap Kemampuan Membaca Cepat Pada Siswa Kelas XI SMA Swasta Bersama Berastagi Tahun Pembelajaran 2014/2015.
(2015-02-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa memahami istilah bahasa yang terdapat dalam teks bacaan dan untuk mengetahui kemampuan membaca cepat siswa kelas XI di Sekolah SMA Swasta Bersama Berastagi Tahun ...
Penerapan Metode Pembelajaran IMPROVE untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus dan Balok di Kelas VIII SMP Negeri 24 Medan Tahun Ajaran 2014 / 2015
(2015-08-26)
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode pembelajaran IMPROVE dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Subjek dalam ...
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Di Kelas VII Smp Swasta Tenera Langkat T.A 2014/2015.
(2015-08-29)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan di kelas dengan pengamatan dan melakukan refleksi sebagai bahan dasar untuk rancangan pebeajaran berikutnya. Pelaksaan dilakukan sebayak 2 kali putaran ...
Pengaruh keterampilan Membaca Ekstensif Terhadap Kemampuan Menulis Berita Tajuk Rencana Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMK Negeri 1Percut Sei TuanTahun Pembelajaran 2015/2016.
(2015-08-15)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh keterampilan membaca ekstensif terhadap kemampuan menulis berita tajuk rencana Oleh Siswa Kelas X SMK N.1 Percut Sei Tuan Tahun Pembelajaran 2015/2016.
Metode yang ...
Efektivitas Model Pembelajaran Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Materi Persegi Panjang dan Persegi di Kelas VII SMP Nasrani 3 Medan T.A 2014/2015. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas HKBP Nommensen Medan.
(2015-08-11)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa setelah digunakan model pembelajaran Explicit Instruction.
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII-1 SMP Nasrani ...
Pengaruh Model Pembelajaran Experiental Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di Kelas VIII SMP Dharma Bakti Padang Bulan T.A. 2014/2015
(2015-03-30)
Dalam proses pembelajaran, sangat penting pemilihan model pembelajaran yang tepat agar siswa dapat belajar efektif dan efisien. Seorang guru harus menguasai dan memilih model yang tepat sesuai dengan materi pembelajaran, ...
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA DENGAN STRATEGI MOTIVASI ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION) YANG DIDUKUNG OLEH TEORI BELAJAR GAGNE DI KELAS VII SMP NEGERI 22 MEDAN
(2015-09-11)
Berdasarkan tujuan kurikulum yang berlaku, setiap mata pelajaran termasuk matematika diharapkan mampu memahami konsep matematika dengan strategi agar memudahkan siswa dalam memahami matematika pada materi operasi penjumlahan ...
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Self Directed Learning Dengan Menggunakan Media Visual (power point) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Kubus SMP Negeri 18 Medan T.P 2014/2015.
(2015-07-29)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh pendekatan pembelajaran Self Directed Learning dengan menggunaka media visual (power point) terhadap kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VIII-6 pada ...
EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARAPADA SISWA SMP KELAS VII NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN AJARAN 2013/2014
(2015-08-25)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Efektifitas Model Talking Stick Terhadap peningkatan Kemampuan Berbicara Proses Oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sunggal Tahun Pelajaran 2014/2015. Penggunaan metode ...