Search
Now showing items 51-60 of 69
Efektivitas Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Minat Belajar Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Di Kelas VII SMP Negeri 1 Uluan T.A. 2016/2017
(2017-09-10)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiapakah pendekatan matematika realistik efektif terhadap minat dan pemecahan masalah siswa.
Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Quasi Eksperimen.Populasi penelitian ...
Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe Berpikir Berpasangan Berbagi dengan Menggunakan Powerpoint untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Mtematika Siswa pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di Kelas VIII SMP Negeri 1 Silima Pungga-Pungga
(2017-09-22)
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan kooperatif tipe berpikir berpasangan berbagi efektif meningkatkan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Silima Pungga-Pungga. ...
PENGARUH STRES KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM TIRTANADI MEDAN)
(2017-09-25)
Tujuan dilaksanakan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan Stres Terhadap Kinerja Pegawai pada PDAM Tirtanadi Medan. Jumlah sampel yang ditetapkan dalam penelitian ini sebanyak 75 orang dengan menggunakan metode ...
Hubungan KemampuanMenyunting Dengan kemampuan Merangkum Teks Wawancara Menjadi Paragraf Kohesif dan Koherensif Oleh Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Parbuluan Tahun pembelajaran 2017/2018. Skripsi.
(2017-08-11)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penguasaan menyunting dengan kemampuan merangkum teks wawancara menjadi paragraf kohesif dan koherensif oleh siswa kelas XI SMA Negeri 1 Parbuluan Tahun Pembelajaran ...
Pengaruh Model Pebelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika siswa pada Pokok Bahasan SPLDV Pada Kelas VIII SMP Negeri 2 Percut Sei Tuan T.P. 2016 / 2017
(2017-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa dan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa pada pokok bahasan SPLDV ...
Pengaruh Teknik 3-P (Pengamatan, Penulisan, dan Pelaporan) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Drama Oleh Siswa XI SMA Sw.Katolik Sibolga Tahun Pembelajaran 2017/2018.
(2017-08-25)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiPengaruh Teknik 3-P (Pengamatan, Penulisan, dan Pelaporan) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Ulasan Drama Oleh Siswa XI SMA Sw.Katolik Sibolga Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian ...
Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Yang Diajarkan Dengan Model Pembelajaran Guided Teaching dan Pembelajaran Konvensional Yang Diawali dan Diakhiri Dengan Motivasi Di Kelas VIII SMP Negeri 37 Medan T.A 2017/2018
(2017-09-22)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan komunikasi matematika siswa setelah diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran guided teaching dengan pembelajaran yang diawali dan diakhiri dengan motivasi ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASISMASALAH(PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKSOLEH SISWA KELAS XISMASWASTA PARULIAN 1 MEDAN T.P. 2017/2018
(2017-08-25)
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning ) terhadap kemampuan Menganalisis Teks Eksplanasi Kompleks oleh siswa kelas XI SMA Swasta Parulian ...
Efektivitas Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbantu Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Pada Materi Fungsi Kelas VIII Di SMP Negeri 2 Pancur Batu T.A 2016/2017
(2017-09-22)
Tujuan ini penelitian adalah untuk mengetahui ada pengaruh efektivitas model pembelajaran Explicit Instruction berbantu geogebra terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematika siswa pada materi ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 29 MEDAN
(2017-03-25)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization) meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematis siswa kelas VIII Negeri 29 Medan. ...