PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN SISWA/SISWI MENULIS PANTUN DI KELAS VIII SMP SWASTA HARAPAN TIGABARU KABUPATEN DAIRI

Abstract

Pengaruh media gambar terhadap kemampuan siswa-siswi menulis pantun di kelas Vlll SMP Swasta Harapan Tigabaru Kabupaten Dairi. Program studi pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan Universitas HKBP Nomensen Medan. Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas VII SMP Swasta Harapan Tigabaru Kabupaten Dairi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar terhadap kemampuan siswa-siswi menulis pantun di kelas Vlll SMP Swasta Harapan Tigabaru. Penelitian ini dilaksanakan di SMP swasta harapan tigabaru, populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VII yang berjumlah 23 orang. Metode dalam penelitian adalah metode eksperimen dengan design eksperimen one group pre-test dan post-test. Instrumen penelitian berupa penugasan hipotesis lebih dahulu dilakukan pengujian data, kemudian uji persyaratan analisis ( Normalisasi dan Homogenitas). Dari hasil temuan penelitian nilai pre-test siswa diperoleh dengan nilai rata-rata dalam menulis pantun sebelum menggunakan media gambar adalah 52, 39 dengan standar deviasi 7,95 yang di mana nilai tertinggi siswa adalah 60 dan nilai terendah adalah 45. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis pantun siswa kelas VII SMP Swasta Harapan Tigabaru.