Pengaruh Penguasaan Frasa Adjektiva Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi Oleh Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan frasa adjektiva terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi oleh siswa Kelas X SMA N 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016. Populasi 140 orang dengan jumlah tersebut maka sampel yang akan diambil dari populasi berjumlah 35 siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif korelasional. Instrumen penelitian untuk penguasaan frasa adjektiva adalah pengumpulan data tes objektif(pilihan ganda) yang terdiri dari 15 soal. Untuk menulis paragraf deskripsi dilakukan dengan menginstruksikan siswa menulis paragraf deskripsi dengan judul yang sudah ditentukan.

Untuk melihat besarnya pengaruh penguasaan frasa adjektiva terhadap kemampuan menulis paragraf deskripsi teknik analisis data dengan menggunakan rumus untuk menghitung koefisien korelasi adalah rumus Product Moment

R_xy= (N ∑▒〖XY- (∑▒X)(∑▒Y) 〗)/√({N∑▒X^2 - (∑▒X)^2 }{N∑▒Y^2-(∑▒Y)^2 } )

Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa skor yang diperoleh siswa kelas X SMA Negeri 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016 tingkat penguasaan frasa adjektiva dengan nilai tertinggi 91 dan nilai terendah 46 termasuk kedalam kategori baik dengan rata-rata nilai 74. Skor kemampuan menulis paragraf deskripsi siswa kelas X SMA Negeri 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016 kemampuan menulis paragraf deskripsi memiliki nilai tertinggi 97 dan nilai terendah 60 termasuk kedalam kategori sangat baik dengan rata-rata nilai 82. Oleh sebab itu, Pengaruh penguasaan frasa adjektiva terhadap kemampuan menulis paragraf dekripsi oleh siswa Kelas X SMA N 1 Habinsaran Parsoburan Tahun Pembelajaran 2015/2016 bersifat positif dan memiliki pengaruh yang signifikan dengan koefisien korelasi sebesar 0,434.