PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMA SWATA GKPI PADANG BULAN TAHUN AJARAN 2020/2021

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) Tingkat disiplin belajar siswa dalam belajar, (2) Tingkat motivasi belajar siswa dalam belajar, (3) Tingkat prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa, (4) Pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Swasta GKPI Padang Bulan, (5) Pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Swasta GKPI Padang Bulan, (6) Pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS GKPI Padang Bulan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian ex-post facto dengan populasi penelitian sebanyak 32 dengan sampel penelitian diambil keseluruhan satu kelas siswa dengan perhitungan rumus SPSS. Pemilihan sampel menggunakan teknik Probability Sampling jenis Simple Random sampling. Uji coba instrument dilakukan kepada siswa kelas XI IPS SMA NEGERI 1 AIR PUTIH sebanyak 32 responden. Pengumpulan data menggunakan metode angket, Observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif, kuantitatif, teknik analisis regresi berganda dan pengujian hipotesi. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) Tingkat disiplin belajar termasuk ke dalam kategori baik, (2) Tingkat motivasi belajar termasuk ke dalam kategori cukup, (3) Tingkat prestasi belajar mata pelajaran ekonomi termasuk ke dalam kategori cukup, (4) Ada pengaruh disiplin belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI IPS SMA Swasta GKPI Padang Bulan dengan nilai t_hitung sebesar 5,489 >t_tabel sebesar 1,693, (5) Ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi kelas XI IPS SMA Swasta GKPI Padang Bulan t_hitung sebesar 2,454 > t_tabel sebesar 1,693 (6) Tidak ada pengaruh disiplin belajar dan motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPS SMA Swasta GKPI Padang Bulan dengan nilai F_hitung > F_tabel (59,600 >3,33 ).