PENGARUH METODE PQ4R TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS XI SMA SWASTA CERDAS BANGSA NAMORAMBE TAHUN AJARAN 2019/2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode PQ4R terhadap kemampuan siswa membaca cepat kelas XI SMA Swasta Cerdas Bangsa Tahun 2019/2020. Penelitian akan dilakukan di SMA Swasta Namorambe yang beralamat djln, Besar Namoramber Kecamatan Medan Johor Kab. Deli Serdang. Penelitian ini dilakukan di XI SMA Swasta Cerdas Bangsayang berjumlah 150 orang. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengandesain eksperimen one group pre-test. Instrument penelitian berupa penugasan, dilakukan dua kali yakni pre-test dan post-test. Sebelumnya melakukan pengujian hipotesis lebih dahulu dilakukan pengujian data, kemudian uji persyaratan analisis (normalitas dan homogenitas) Dari pengolahan data diperoleh hasil kemampuan pada pre-test dengan mean = 63,46, Standar deviasi = 6,82, dan standar Error = 1,26. Uji normalitas pre-test Lhitung < Ltabel yaitu (0,1248) < (0,1617) normal, sedangkan pada post-test dengan mean = 7746, Standar Deviasi = 8,24 dan standar Error = 1,53 dan pada uji normalitas post-test Lhitung < Ltabel yaitu 0,1013<0,1619 keduanya normal. Kemudian pada uji homogenitas harga diperoleh Fhitung sebesar 1,428 dan harga Ftabel sebesar 1,699. Fhitung<ftabel jadi (1,428<1,699), kedua data homogeny, uji hipotesis hasil thitung = 6,515 dan ttabel = 1,671 maka diperoleh thitung>ttabel (6,515>1,671)