| dc.description.abstract | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Motivasi Berprestasi dan Kontinuitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS SMA N 10 Medan T.A 2019/2020. Jenis penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPS SMA N 10 Medan yang berjumlah 86 siswa, dengan menggunakan teknik total sampling sehingga jumlah sampel sebanyak populasi yaitu 86 siswa. Teknik pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Uji coba instrumen penelitian dilakukan pada 30 siswa di SMA N 5 Medan. Uji validitas instrumen menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment dan uji reliabilitas instrumen menggunakan Cronbach Alpha. Uji prasyarat analisis meliputi uji normalitas, uji multikolonearitas, uji homogenitas. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis regresi linear berganda, uji hipotesis parsial (uji-t), uji simultan (uji-f), uji koefisien determinasi (R2).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Berprestasi dan Kontinuitas Terhadap Prestasi Belajardinyatakan melalui uji normalitas dan homogenitas yaitu t_(hitung )>t_(tabel ).Dapat disimpulkan bahwa Motivasi Berprestasi Dan Kontinuitas Belajar mempunyai pengarug positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa kelas XI ipa SMA N 10 Medan. | en_US |
