GAMBARAN KECERDASAN EMOSI PADA GURU SD PAB 6 MEDAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiGambaran Kecerdasan Emosi pada Guru SDPAB 6 Medan. Variabel penelitian ini meliputi aspek mengenali diri sendiri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, empati, membina hubungan. Subjek dalam penelitian ini adalah 18 Guru SD PAB 6 Medan. Datai diperoleh langsung dari responden dengan instrument penelitian skala psikologi (skala Likert). Data tersebut kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS 17 for windows. Hasil’penelitian ini menunujukkan bahwa ada Gambaran kecerdasan secara umum memiliki kategori yang sedang sebesar 100%. Dilihat dari aspek gambaran kecerdasan emosi guru berupa mengenali emosi diri termasuk kedalam kategori tinggi sebesar 77,8%, memotivasi diri sendiri sebesar 83,3% dengan kategori tinggi, membina hubungan sebesar 50,6% dengan kategori sedang.