PERANAN KOPERASI SEKOLAH DALAM MELATIH KEMAMPUAN ENTREPRENEUR SISWA SMK HKBP PEMATANGSIANTAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan, peran, implementasi, hambatan-hambatan dan usaha-usaha yang dilakukan koperasi sekolah sebagai sarana pendidikan dalam upaya melatih kemampuan entrepreneur dan pembelajaran organisasi bagi siswa SMK HKBP Pematangsiantar. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perkembangan koperasi sekolah di SMK HKBP Pematangsiantar baik dilihat dari jenis usahanya; (2) peran koperasi sekolah dapat meningkatkan kemampuan entrepreneur siswa; (3) implementasi pelaksanaan koperasi sekolah cukup baik yaitu siswa diberikan kepercayaan dalam kegiatan untuk melatih kemampuan entrepreneur.