PENGARUH EMOTIONAL QUOTIENT (EQ) DAN SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 PEMATANGSIANTAR T.A 2015/2016

Abstract

SotardugaSihombing, Pengaruh Emotional Quotient (EQ) dan Spiritul Quotient(SQ)Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh EmotionalQuotient (EQ) dan Spiritual Quotient (SQ) terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI di SMA Negeri 4 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2015/2016. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar yang belajar mata pelajaran ekonomi sebanyak 106 siswa. Dan sampelnya adalah sebanyak 43 siswa yang ditarik dengan random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan tes hasil belajar. Angket digunakan untuk mengumpulkan data variabel Emotional Quotient (EQ) dan Spiritual Quotient (SQ). Langkah selanjutnya adalah pengujian hipotesis dengan menghitung persamaan regresi linier yaitu Y serta atas X 1 dan X 2 adalah Ŷ = 3,93+ 0,31X1 + 0,28X2 , artinya bahwa antara variabel X 1 dan X 2 linier dengan Y. Berdasarkan uji hipotesis yaitu uji signifikansi Pengaruh (Uji t) dengan menolak H0 dan menerima H a, maka dapat disimpulkan bahwa: 1. Ada pengaruh yang signifikan Emotional Quotient (EQ) terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2015/2016. 2. Ada pengaruh yang signifikan Spiritual Quotient (EQ) terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2015/2016. 3. Ada pengaruh yang signifikan Emotional Quotient (EQ) terhadap Spiritual Quotient (EQ) siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2015/2016. 4. Ada pengaruh yang signifikan Emotional Quotient (EQ) dan Spiritual Quotient (EQ) terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Negeri 4 Pematangsiantar T.A 2015/2016. Kata Kunci: Emotional Quotient, Spiritual Quotient, danHasilBelajar.