PENGARUH PELAJARAN PPKn MATERI DISIPLIN TERHADAP KESADARAN MENAATI TATA TERTIB DISEKOLAH PADA SISWA KELAS VII SMP SWASTA HKBP SIDIKALANG

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto yang bersifat kausalitas yang bertujuan untuk: (1) mengetahui pembelajaran PPKn dan kesadaran menaati tata tertib siswa (2) mengetahui pengaruh signifikan antara pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII a dan VII b sebanyak 60 orang. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn siswa kelas VII SMP SWASTA HKBP SIDIKALANG berada dalam kategori tinggi dengan skor rata-rata 77,66 dari skor ideal 100. Kesadaran menaati tata tertib siswa kelas VII SMP SWASTA HKBP SIDIKALANG berada dalam kategori tinggi dengan skor rata-rata 82,50 dari skor ideal 100. Hasil analisis inferensial menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh signifikan antara pembelajaran PPKn terhadap kesadaran menaati tata tertib siswa kelas VII SMP SWASTA HKBP SIDIKALANG.