HUBUNGAN PENGUASAAN PENGGUNAAN KALIMAT MAYOR DENGAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL OLEH SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat hubungan penguasaan Kalimat Mayor dengan kemampuan menulis artikel oleh siswa kelas XI SMK Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini dilakukan kepada 31 siswa kelas XI SMK Negeri 2 Medan dan jumlah tersebut merupakan sampel dari seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 2 Medan. Untuk menjaring data yang diperlukan digunakan tes objektif jenis pilihan berganda sebanyak 20 soal (empat pilihan A,B,C,D) untuk variabel X dan variabel Y menggunakan tes penugasan untuk menulis artikel . Untuk mengetahui hubungan variable X dan Y digunakan rumus korelasi Produck Moment. Hasil Kemampuan menulis artikel siswa kelas XI SMK Negeri 2 Medan Tahun Pembelajaran 2016- 2017 memiliki nilai tertinggi 89 dan nilai terendah 51 dengan nilai rata-rata 72,6 yang termasuk kategori baik. Sedangkan tingkat penguasaan Kalimat Mayor dengan tertinggi 90 dan nilai terendah 45 dengan rata-rata 75 termasuk kategori baik. Dari perhitungan koefisien korelasi ternyata diperoleh harga rxy = 0,337 dan harga kritik r pada taraf signifikan α = 0,05 dengan jumlah sampel 31 orang diperoleh r_tabel = 0,335 sehingga koefisen X terhadap Y adalah signifikan. Berarti skor penguasaan Kalimat Mayor dengan kemampuan menulis artikel adalah korelasi yang signifikan.