Proses Pembelajaran Daring Seni Musik Pada Anak Kelas VIII DI SMP Swasta Harapan Baru Medan.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran daring Seni Musik pada anak kelas VIII di SMP Swasta Harapan Baru Medan Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Kegiatan pembelajaran daring Seni Musik ini meliputi aspek tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode, media dan evaluasi. Proses pembelajaran daring di SMP Swasta Harapan Baru Medan, secara khusus dikelas VIIIA dengan menggunakan metode pembelajaran Blandead Learning serta media yang digunakan antara lain adalah WhatsApp dan Youtube. Metode Blended Learning merupakan suatu sistem belajar yang memadukan antara belajar secara face to face (bertatap muka/klasikal) dengan belajar secara online (melalui penggunaan fasilitas/media internet). Proses pembelajaran seni musik di SMP Swasta Harapan Baru Medan dilakukan secara daring dan juga tatap muka, pada proses daring guru lebih banyak memberi penjelasan materi pembelajaran dan pada proses pembelajaran tatap muka dilaksanakan guru sebagai praktek, subjek penelitian adalah siswa kelas VIII A di SMP Swasta Harapan Baru Medan. Hasil evaluasi penilaian para siswa adalah sangat memuaskan.