Search
Now showing items 1-3 of 3
KEMAMPUAN BERBAHASA JERMAN GURU-GURU BAHASA JERMAN SMA DAN SMK DI WILAYAH SIANTAR-SIMALUNGUN DAN SEKITARNYA SESUAI GER (GEMEINSAMER EUROPÄISCHER REFERENZRAHMEN)
(JURNAL BAHAS FBS UNIMED, 2018)
Penelitian Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman dengan judul “Kemampuan Berbahasa Jerman Guru-Guru Bahasa Jerman SMA dan SMK di Wilayah Siantar-Simalungun dan sekitarnya sesuai GER” oleh Tim Peneliti dengan Ketua Poltak ...
DIE WIRKSAMKEIT DER KOOPERATIVEN JIGSAW-LERNSTRATEGIE UND LERNSTILANALYSE ZU DEN ERGEBNISSEN DER PRÄPOSITIONEN VON DEUTSCHEN STUDENTEN FKIP UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN
(STUDIA : JOURNAL DES DEUTSCHSPROGRAMMS, 2019)
Studie präsentiert die Ergebnisse der Anwendung der kooperativen Jigsaw-Lernstrategie auf das Erlernen der deutschen Sprache in Präpositionen und analysiert die vorherrschenden Lernstile der Studenten. Jigsaw kooperative ...
MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM
(JURNAL STIPRO, 2017-05)
Pada dasarnya pengembangan kurikulum ialah mengarahkan kurikulum sekarang ketujuan pendidikan yang diharapkan karena adanya berbagai pengaruh yang sifatnya positif yang datangnya dari luar atau dari dalm sendiri, dengan ...