PENGARUH PEMILIHAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2023 TERHADAP MINAT MENJADI GURU

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemilihan program studi pendidikan ekonomi angkatan 2023 terhadap minat menjadi guru. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian metode deskriptif. Penelitian ini akan dilakukan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Ekonomi dengan sampel berjumlah 26 mahasiswa angkatan 2023 Universitas HKBP Nommensen Medan, teknik pengambilan sampel ini menggunakan Teknik Non Probability Sampling dengan Sampling Jenuh (Sensus). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, dokumentasi dan kuisioner (angket). Uji asumsi klasik yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Pada teknik analisis data yang digunakan yaitu uji regresi linear sederhana, uji t (uji keberartian regresi), uji F (uji keberartian regresi) dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan pemilihan program studi pendidikan ekonomi (X) memiliki pengaruh secara parsial terhadap minat menjadi guru (Y) dengan nilai thitung > ttabel (4,972 > 1,71088). Hal ini terlihat dari Fhitung > Ftabel (24,721 > 4,26).